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En la niñez y la adolescencia se pueden presentar también gran variedad de trastornos. Algunos de ellos son los mismos trastornos que los adultos, como la ansiedad, depresión, fobias o psicosis, pero adaptadas a la población infantil. De forma más específica, los trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia podemos clasificarlos así: 1. Retraso mental, caracterizado por una capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio (CI menor o igual de 70) 2. Trastornos del aprendizaje: de la lectura, cálculo, expresión escrita, etc... 3. Trastornos de tipo psicomotor, como torpeza, tendencia a caerse demasiado, etc... 4. Trastornos de la comunicación: problemas en el lenguaje receptivo y/o expresivo, tartamudeo, y otros trastornos fonológicos (frenillo en la lengua, la “z”, la “d”, etc...), mutismo selectivo, etc... 5. Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador. Aquí se incluyen los niños hiperactivos, el trastorno por conducta negativista o desafiante, y los trastornos antisociales (disociales) en la infancia. 6. Trastornos generalizados del desarrollo. Afectan a múltiples áreas del desarrollo, como el Autismo, el síndrome de Asperger, etc... 7. Trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria: incluyen la pica, coprofagía, regurgitación y vómitos, y también en edades mas tardía, se engloban los diversos tipos de anorexia y bulimia 8. Trastornos en el control de esfínteres: Incluyen la enuresis (pipí) y la encopresis (caca). 9. Trastornos por tics: Se trata de tics vocales y/o motores, como los tics vocales o motores crónicos y el trastorno de la Tourette (con palabras malsonantes o insultos), trastornos de movimientos estereotipados Duración estimada del tratamiento: Depende mucho del tipo de trastorno
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